Распродажа!

Курс «Геология — что было до динозавров?» с Марией Толстых

2 400,00  1 200,00 

Теория и практика геологии: взгляд на жизнь через породу.

Ведущая: Мария Толстых, геолог, научный сотрудник Института геохимии и аналитической химии, специализация — изучение вулканов Камчатки; экскурсовод и методист музея «Ледниковый период», одного из крупнейших собраний мамонтовой фауны; ведущий образовательных программ  в проектах «Школа профессий», «Пытливые 0+», «Занимательное землеведение» и пр.

ТЕМЫ ЗАНЯТИЙ КУРСА

22 июня в 13:00   1. Что такое геология? Строение Земли. История Земли. Похожа ли Земля на живой организм?

24 июня в 13:00   2. История Земли: созидание. (Происхождение горных пород, магматика, метаморфика, осадочные породы; организмы-созидатели: цианобактерии, кораллы, фораминиферы и нуммулиты, прочие морские обитатели, растения (угли и нефть).

26 июня в 13:00   3. История Земли: разрушение.  Самые разрушительные процессы: землетрясения, цунами, извержения.  Не менее разрушительные процессы: выветривание. Могут ли живые организмы быть разрушителями горных пород?

29 июня в 13:00   4. О безжизненном: глобальные процессы, обходящиеся без участия живых организмов. Тектоника, магматизм.  Жизнь за гранью: организмы, существующие в невообразимых условиях (ледники, черные курильщики, гейзеры, бактерии во включениях в кварце, бактерии в метеоритах).

01 июля в 13:00   5. Зачем первобытным людям была нужна геология? Бывают ли «вредные ископаемые»? Из чего делаются полиэтиленовый пакет, шуруп и стакан, черепица и велосипед?

03 июля в 13:00   6. Ледниковый период – безжизненные ледяные пустыни или густонаселенные равнины? «Четверка гигантов» — самые крупные представители мамонтовой фауны. Грозные клыки и сверхтяжелые бивни. Прав ли был Буриан?

Обратите внимание! Время занятий указано — МОСКОВСКОЕ (GMT+3)

с 22.06.20 по 03.07.20
6 занятий по понедельникам, средам и пятницам в 13:00 по МСК


Как подключаться к ZOOM

Для того, чтобы подключиться и поучаствовать в занятиях, у вас должен быть установлен клиент для zoom-конференций. Скачать его можно заранее по ссылке: https://zoom.us/download

После оформления заказа, мы пришлём ID конференции оплаченного вами занятия или всего курса в ZOOM с паролем доступа к нему.

Регистрироваться в Zoom не обязательно, вы можете использовать для входа ID конференции без регистрации. Для этого, в приложении Zoom нужно нажать кнопку «Войти в конференцию», ввести соответствующий дате и времени мероприятия ID, фамилию и имя (ваши или вашего ребёнка) и по запросу приложения ввести пароль из того же письма.


ЕСЛИ ВЫ ПРОПУСТИТЕ ЗАНЯТИЕ, ТО СМОЖЕТЕ ПОСМОТРЕТЬ ЕГО В ЗАПИСИ

Видеозаписи занятий будут доступны по присланной вам ссылке, их можно будет просто посмотреть, но к сожалению, уже без возможности личного присутствия. Там же будут лежать «домашние задания» и м.б. другие материалы.


Как участвовать в занятиях

  • мы просим вас подключаться к занятиям за 5-10 минут до объявленного начала.
  • для того, чтобы задать вопрос ведущему необходимо «поднять руку». Эта кнопка находится в окне «Участники» внизу слева. На настоящие руки, которые участники поднимают на видео, мы тоже реагируем, но они не так заметны, особенно во время демонстрации экрана (презентации)
  • убедительная просьба, если на занятие заходит ребенок с аккаунта и под именем родителя — на время занятия переименоваться на имя ребенка (это необходимо для правильного обращения к ребенку во время вопросов-ответов). Это не обязательно делать в настройках аккаунта, можно сделать прямо на занятии — нажмите на «подробнее» рядом со своим именем в окне «Участники»
  • Структура нашего обычного занятия: первые 5-10 минут — сбор всех участников, отвечаем на вопросы. Далее звук участников выключается ассистентом.
  • Продолжительность лекции около 50 мин. Во время занятия, когда ведущий будет задавать вопросы, ассистент будет включать звук участникам, поднимающим руки.
  • Когда лекция закончится будет еще 20 минут на вопросы-ответы.
  • Во время занятия чат будет доступен только на переписку участников с ассистентом. В чат можно задавать свои вопросы ведущему или писать ответы на его вопросы во время лекции.

Нет в наличии

Категория: